INTRODUCCIÓN
Las instituciones educativas en su
funcionalidad presentan estructuras basadas en modelos pedagógicos, que al igual
que una empresa se fortalece o funciona con la organización o control de los
órganos que las regulan.
es por eso que este análisis está
centrado en realizar un acercamiento a la realidad institucional procesando
información a través de la matriz DOFA, aplicada como una estrategia
que permite realizar un diagnóstico organizacional para determinar debilidades,
oportunidades, fortalezas y amenazas y así poder trazar objetivos y metas
estratégicas hacia el mejoramiento de la calidad del servicio educativo.
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